אני הורה בחדר לא המזכירה הסוציאלית של ילדך
אל תנסה אפילו להאציל לי את המשימות שלך.
פחדתי מהורי חדרים כשהגדול שלי התחיל ללמוד. נראה היה להורים האלה, כמעט תמיד אמהות, גישה לכל מיני מידע פנימי. הם ידעו מתי הכיתה של הילד שלי אוזלת ממגבונים או טישו של קלורוקס ונכנסו לפעולה כדי לוודא שהילדים שלנו לא ייאלצו לנגב נזלת על שרוולי החולצה שלהם. בסוף השנה הוקל לי מתי הם התארגנו מתנות סוף שנה למורים ולצוות, מוציאות את הניחוש מהתהליך.
למרות שכמעט ולא דיברתי עם אלה נשים עובדות קשה , ראיתי את שמותיהם בתיבת הדואר הנכנס שלי לפחות פעם בשבוע במהלך שנת הלימודים. התפעלתי מהמסירות שלהם והרגשתי אשמה כשהם שלחו תזכורת על תלוש אישור ששכחתי לחתום עליו או כשנרשמתי בעצלתיים לתרום מפיות למסיבת כיתה במקום להביא פינוקים תוצרת בית.
בסופו של דבר, בגלל שהילדים שלי הגיעו לכיתות שבהן אף אחד אחר לא רצה להתנדב, הפכתי להורה לחדר בעצמי. לא רציתי שהילדים שלי ילכו בלי מסיבות פיצה ורציתי שהמורים שלהם ירגישו נתמכים. לפעמים, אני אפילו הורה לחדר ליותר מכיתה של ילד אחד בכל פעם. בעיקר, אני נהנה מהתפקיד. אני אוהב להיות מסוגל להכיר את המורים של הילדים שלי מחוץ לכנסים של הורים. אני אוהב לבלות זמן נוסף בכיתות הילדים שלי.
אני שמח לעשות את זה, אבל יש דבר אחד שאני לא אעשה: לנהל את חיי החברה של הילד שלך.
תפקידי כהורה לחדר, כפי שאני רואה זאת, הוא לתמוך במורים של ילדיי, כדי להקל מעט על עבודתם. מורים לא צריכים לרוץ לקוסטקו אחרי העבודה כדי לקבל אספקה או לשלוח תזכורות אינסופיות להורים לגבי תחפושות להצגה בכיתה א'. אני שם כדי להתערב כדי שהמורים יוכלו להתמקד ביצירת מערכי שיעור וציון מטלות מבלי להישרף.
אבל יש לי את הגבולות שלי. בשלב מסוים, נראה שהתפקיד של הורה בחדר הלך לאיבוד בתרגום. הורים התחילו לפנות אלי לעזרה בארגון פעילויות לילדיהם מחוץ לבית הספר.
למשל, הורה אחד שאל אם אני יכול להעביר הזמנה למסיבת יום הולדת לשלושה ילדים ספציפיים - וגם הילד שלי לא היה אחד מהם. (מעולם לא פגשתי את ההורה הזה באופן אישי.) כשהסברתי שאני לא יכול לשלוח עבורה הזמנות למסיבת יום הולדת כי תפקידי מוגבל לתמיכה בפעילויות כיתתיות, היא שאלה אם אוכל לחפש עבורה את כתובות המייל של הוריהם.
זה גם היה לא, אבל הזכרתי להורה הזה שבכל שנה בית הספר פרסם ספרייה עם המידע הזה כדי שתוכל למצוא אותו בקלות בעצמה.
'אין לי את המדריך איתי אז קיוויתי שאתה יכול', היא ענתה.
גם את המדריך לא היה איתי ואמרתי להורה שלא יהיה לי אפשרות לעזור בתכנון מסיבות יום הולדת לכל 22 התלמידים בכיתה של הילדים שלנו. 'בסדר,' היא ענתה, אבל נשארתי עם הרושם שהיא לא חושבת שזה בסדר בכלל.
למחרת הורה אחר שבקושי הכרתי, שהילד שלו לא היה בכיתה של ילדתי, ביקש ממני לחפש עבורה כתובת מייל נוספת. היא רצתה לארגן פליידייט לבנה, פליידייט שהבן שלי לא הוזמן אליו.
הורה אחר ביקש ממני להתערב בשמה של ילדה לגבי קלות ממורה שלדעתה לא הוגן. אמנם הייתה לי סימפטיה למצבה, אבל זה היה נושא ייחודי לאותו ילד שהיה צריך לטפל בהוריו של אותו ילד. זה לא היה התפקיד שלי או המקום שלי להתערב.
אני מבין. הורים כולם עסוקים ונמשכים ליותר מדי כיוונים. לעתים קרובות חשבתי שזה יועיל אם מישהו ייקח על עצמו את המשימות הניהוליות השגרתיות של הורות, כמו תכנון תאריכים. אבל גם ההורים בחדר עסוקים. חלקנו אמהות עובדות, לחלקנו יש ילדים אחרים לטפל בהם, וכולנו לא צריכים לעשות זאת. אנחנו עמוסים יותר מהעבודה ההתנדבותית שאנו לוקחים על עצמנו כדי להפוך את בית הספר לקצת יותר נחמד לכולם, לא רק לילדים שלנו.
אז בבקשה תפסיקו לבקש מאיתנו להיות גם המזכירה החברתית של ילדכם או סנגורו. ראיתי יותר מדי הורים מהחדר משתמטים לגמרי מהתפקיד, מתוסכלים מהדרישות האלה. אני הורה לחדר כי אני רוצה להיות. הילד שלך מרוויח כאשר לבתי הספר יש הורים פעילים ומעורבים, וכך גם שלי. אבל אני מתחנן לחברי ההורים לכבד את גבולות התפקיד, אחרת לא יישאר הורים חדר.
דוטרה לכאבי אוזניים
ג'יימי דייויס סמית' היא אם לארבעה בוושינגטון הבירה. היא עורכת דין וחוקרת שתמיד יש לה תיק ארוז. ג'יימי כתב עבור נסיעות ופנאי , ארצות הברית היום , הוושינגטון פוסט, מסעות פודור , Viator, יאהו , ה האפינגטון פוסט , לשבור, שעועית זעירה , פְּנִימַאי , המשלחת , ו נבדק בין פרסומים רבים אחרים.
שתף עם החברים שלך:
