celebs-networth.com

אישה, בעל, משפחה, מעמד, ויקיפדיה

איך זה מרגיש ילד בן 3 עם עיכוב בדיבור

מוגבלות
איך זה מרגיש פעוט עם עיכוב התפתחותי

IvanJekic / iStock

הבחורה ההיא לא יכולה לדבר.

אני במכולת עם ילדתי ​​בן 3 ושנה, מעמיס על לחם ואומר לבת שלנו שאנחנו צריכים מִגרָשׁ על הטעמי האהוב עליה - כריך חמאת בוטנים וריבה. התגובה הנלהבת שלה היא מישוש של צלילים ומילים. כן, כן, אמא. טָעִים מְאוֹד! עם ורוד! (ככה היא אומרת שהיא רוצה ריבת תות).

היא בת 3 ויש לה עיכוב דיבור אקספרסיבי. הבת שלי מעולם לא אמרה, אני אוהבת אותך אמא. במקום זאת, היא תניח את ידיה הקטנות והרכות על שתי לחיי ותמשוך אותי קרוב ליצירת קשר עין. היי אמא שלי. היי. ואז היא תכרוך את זרועותיי סביב צווארי ונאנחת בסיפוק.

נמלים ושמנים אתריים

תגובתי במכולת איננה הגיונית. אני רוצה לרוץ אחרי אותו ילד קטן - זר מושלם (ומישהו שאפילו לא זקן מספיק כדי להבין, שעדיין לומד על ההבדלים בעולם) - ולהגן על בתי. היא ממש שם, ואני מקווה, בלי לדעת, על מה שהוא אמר.

אני רוצה לומר לו שהיא אומרת הרבה של מילים. יש לנו אותה בטיפול בדיבור מאז שהיא הייתה בת 2 והיא השתפרה כל כך מתחרפן הרבה . אני רוצה לדבר על הפעמים הרבות שבדקנו את שמיעתה. אנו חוששים שהעיכוב נגרם על ידי חוט שנכרך סביב צווארה בלידה (אך איננו יודעים זאת בוודאות וכנראה רק אוחזים בקשיות). איך בכל פעם שאני אוסף אותה מגיל הרך ושומע את חבריה לכיתה מנהלים שיחות אמיתיות עם אמהותיהם או אבותיהם (ציירתי ועליתי על העץ! האם נוכל לאכול מקרוני וגבינה לארוחת הצהריים?) אני תוהה מה עשיתי לא בסדר. האם זה נגרם בגלל שנשארתי איתה בבית? האם הייתי צריך להכניס אותה למעון יום? האם לא קראתי לה מספיק? לדבר איתה מספיק? האם היא הייתה קשורה אלי מדי? האם הייתי צריך להכריח אותה ללכת לאנשים שהיא פחדה מהם כשהייתה תינוקת? האם נתתי לה לקבל את הבינקי שלה עד גיל 3 (גם אם זה היה רק בזמן השינה ובזמן השינה)?

אם יש לך ילד עם עיכוב דיבור , עם כל סוג של עיכוב התפתחותי, אתה מבין בדיוק על מה אני מדבר. אתה שואל הכל . כל מה שאתה רוצה לעשות זה להבין מדוע. למה זה קורה? איך יכולתי לשנות דברים? מה עשיתי? וכמו שחמותי אומרת תמיד, אנשים מאשימים את האם, לא משנה מה זאת. כולנו חווינו את זה - המלחמות של האמהות. הילד שלך מתנהג? אשמתך. הילד שלך הוא אוכל בררן? אשמתך. הילד שלך לא מתפתח כרגיל? ברור שאשמתך.

זכירת בופי תינוקות

זה לֹא אשמתך.

וזה לא שֶׁלִי אשמה. אני מבין את בתי. לפעמים אני מרגיש שאני היחיד שעושה זאת. היא מתקשרת ככל שהיא יכולה ומשתדלת כל כך להבין אותה. אני רוצה להגיד לילד הקטן ולאמו שבשנה שחלפה גן ילדים עם פתולוג דיבור בצוותים ומורים שעוקבים אחר מטרות ה- IEP שלה היא מקפיצה טוב יותר בהשמעת צלילים, אמירת מילים, מנסה לשים יחד משפטים, ולתקשר עם כולם (לא רק עם מי שהיא קרובה). אני רוצה לומר לילד הקטן הזה שהיא מספרת את נגינתה. הנה אמא, היא תגיד ותלטף את החלל שלידה. אמא, אבא, מותק, אני. אלה הבובות שלה. דוקטה, הם הולכים לרופא או לקרר (בית ספר). שהיא סוף סוף התחילה לזהות צבעים ובכל פעם שהיא אומרת שלום לצהוב, אני מקווה שהיא לעולם לא תפסיק כי זה כל כך מקסים.

השנה היא הצליחה לצאת לתחבולות או לטפל ולהגיד טיק-טיט ולהטמין אותך. זה משהו שהילד שלי שלט בו גם כן, שרוב הילדים שולטים בו הרבה יותר מוקדם ממנה. כרגע היא מתרגשת מסנטה קלאוס (הו. הו. הו! אופי, אמא). יש עוד כל כך הרבה מילים, כל כך הרבה דברים שהיא רוצה להגיד לי אבל לא יכולה - עדיין לא.

הריון יוגה חמה

הילד הקטן נעלם מזמן - במעבר מעבר לפינה, מחוץ לטווח הראייה אך לא מתוך מחשבה. הדאגות והמחשבות האלה עכשיו בראש שלי, והילדה הקטנה המתוקה, המצחיקה, האקספרסיבית שלי מסתכלת עלי. היא שקטה עכשיו - לא מדברת יותר על יאמי ורודים.

איזה ילד טיפשי, אני אומר ומחייך אליה. שֶׁל קוּרס , אתה יכול לדבר. רק דיברנו על יאמי עם ריבה ירוקה.

היא מצחקקת וכך גם אחיה הקטן.

לא, אמא! וָרוֹד!

שעון ורוד?

שמנים אתריים למין

אה כן!

זו לא אשמתך, אמא. יום אחד, אני מקווה, יהיה לך העונג לאחל שהיא פשוט תהיה שקטה לרגע כי היא לא מפסיק לדבר . אני מקווה שתזכרו איך זה היה להקניט את המשמעות של כל מילה ופשוט לתת לה לדבר, ולדעת שהבנתם אותה כשאף אחד אחר לא יכול היה להוקיר את הטעמים האלה עם ורוד.

שתף עם החברים שלך: